5月25日-26日，我校党委学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班第三期在五山校区顺利开展。

25日、26日上午，学校领导班子带领全体中层正职干部分组围绕学习主题和调研课题开展集中学习研讨，并就检视出的问题研究分析解决措施。

图：卢羡文带领小组集中学习研讨

学校党委书记卢羡文在交流发言中指出，新发展理念是习近平经济思想的主要内容，回答了发展的目的、动力、方式、路径等一系列理论和实践问题，阐明了我们党关于发展的政治立场、价值导向、发展模式、发展道路等重大政治问题，具有很强的战略性、纲领性、引领性，为学校做好各项工作、推动学校高质量发展提供了根本遵循和科学指引。我们要完整把握、准确理解、全面落实新发展理念，要着力在学深悟透、弄通做实上下工夫，不断用新发展理念破解发展难题、增强发展动力、厚植发展优势，将其贯彻到学校工作的全过程和各方面，加强顶层设计和统筹协调，抓好关键环节，构建学校新发展格局。她强调，要对照教育部、省教育厅促进教育高质量发展的考核（评价）标准，认真检视自身发展的短板与不足，以问题为导向，以问题解决的成果作为标准，促进学校高质量发展。

图：曾用强带领小组集中学习研讨

学校校长曾用强指出，要把学习贯彻新发展理念作为一种习惯，长期坚持，把握好贯彻新发展理念是新时代我国发展壮大的必由之路，把握好新发展理念和高质量发展的关系，自觉把新发展理念作为推动工作的法宝和武器，努力做到学思用贯通、知信行合一。他表示，学校在社会服务方面有较好的条件和基础，拥有广东省中小学教师发展中心、广东省学前教育师资培训中心和广东省语言文字测试办公室等平台，希望这些平台整合学校各方资源，深挖专业优势，开展形式多样的社会服务项目，在服务广东推进中国式现代化方面积极作为，贡献力量，。他强调，在科研服务社会方面，需要转变思维，改变科研评价方式，建立促进和激励科研成果转化的机制，为广东在推进中国式现代化建设中走在前列贡献力量。

图：刘洁带领小组集中学习研讨

党委委员、副校长刘洁指出，中国式现代化的本质要求是：坚持中国共产党领导，坚持中国特色社会主义，实现高质量发展，发展全过程人民民主，丰富人民精神世界，实现全体人民共同富裕，促进人与自然和谐共生，推动构建人类命运共同体，创造人类文明新形态。在中国式现代化的进程中，学校要实现高质量发展，就要聚焦广东省经济社会发展需要，找准学校的服务面向和办学定位。学校各二级学院要深入研究专业人才培养的各项质量指标，不断优化专业设置，及时解决专业定位不准的问题。教学工作要实现高质量发展，各项支持保障要跟上，要优化学校各项激励机制，鼓励广大教职员工积极投入到人才培养的各项工作中来。

图：陈楚瑞带领小组集中学习研讨

学校党委副书记、纪委书记陈楚瑞指出，高职院校要为中国式现代化培养大批高质量技术技能型人才，为现代化建设，实现中华民族伟大复兴提供人才支撑。为此，职业教育要认真贯彻落实《中华人民共和国职业教育法》《国家职业教育改革实施方案》，积极实施学历教育和职业培训并举，主动对接产业链、供应链，对接行业企业，充分发挥类型定位作用。结合学校实际，围绕“拓展职业培训，构建‘育训并举’长效机制”主题，深入开展调研活动，着力解决职业培训不充分，办训资源不集中、激励机制不合理、积极性不高、办训效益不凸显等问题。

图：黄泽瑜带领小组集中学习研讨

学校党委副书记黄泽瑜在交流发言中指出，我们要深入学习领会习近平总书记关调查研究的重要论述，要深入师生找真问题。一是聚焦价值引领，抓准抓实思政实践资源建设方面的问题；二是要聚焦学风涵养，抓准抓实“三早一修”引领学风建设的问题；三要聚焦精准服务，抓准抓实学业辅导、心理疏导、资助育人、就业指导、法治与安全教育等方面的问题，研究项目升级、改造、集成的思路与举措，全面推进校园思想政治实践资源体系建设，不断满足学生成长成才的需求。

图：张侃带领小组集中学习研讨

学校党委委员、副校长张侃指出，我们要完整准确贯彻新发展理念，进一步把学习贯彻党的创新理论与落实党中央决策部署结合起来，与学校发展目标要求、职责任务结合起来，以推动学校高质量发展的新成效检验主题教育成果。一是要坚持问题导向，深化调查研究，要运用党的创新理论研究新情况、解决新问题；二是要坚持按照学校“十四五”规划制定的发展目标干事创业，锚定目标，坚定方向，促进学校高质量发展；三是要践行以人民为中心的发展思想，在服务高质量发展过程中促进集团办学融合发展、科学发展、和谐发展。

图：许琳伟带领小组集中学习研讨

学校党委委员、副校长许琳伟指出，我们要认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法，从中汲取智慧。调研组要深入各校区、各二级单位，走进师生、听取意见，以实干推动解决师生急难愁盼问题。要善于运用党的创新理论研究新情况、解决新问题、总结新经验、探索新规律，扑下身子干实事、谋实招、求实效，使调查研究工作更好服务决策、推动发展。

图：余世明带领小组集中学习研讨

学校党委委员、副校长余世明表示，我们要围绕学校中心工作，服务大局，构建学校新时期高质量发展格局，着力解决学校生均教学行政用房不足的问题，利用好现有六校区资源，充分挖掘潜力，提高学生住宿床位数，扩大招生规模；以制定新的绩效工资分配方案为抓手，推进集团办学融合发展，通过参考兄弟院校和校内充分调研，统一各校区工资分配制度，实现同工同酬，提高工资核算工作效率。

图：陈楚瑞讲授专题党课

25日下午，学校党委副书记、纪委书记陈楚瑞在五山校区行政楼九楼报告厅作题为《一刻不停推进全面从严治党，以风清气正的政治生态保障学校高质量发展》的专题党课。他指出，一要学习贯彻习近平总书记关于全面从严治党的最新论述；二要坚持“严”字当头，锻造堪当重任的高素质干部队伍；三要履行“一岗双责”，一以贯之推动全面从严治党向纵深发展。要牢牢把握主题教育的总要求，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主观世界，深刻领会这一思想关于坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼等一系列要求，不忘初心、牢记使命，做忠诚干净担当的好干部。读书班第三组学员代表马克思主义学院院长陈英、职业与学前教育研究所所长李海结合工作实际谈了主题教育的学习体会及工作思路。

图：黄泽瑜讲授专题党课

26日下午，学校党委副书记黄泽瑜在五山校区行政楼九楼报告厅作题为《系统设计，多措并举，推动学校思想政治工作迈上新台阶》的专题党课。他从三方面进行了阐释：一要适应新形势，提升思想政治工作高度；二要应对新挑战，加大思想政治工作力度；三要展现新作为，增强思想政治工作效度。他指出，要把握好思想政治工作的“高度、力度、效度”，不断坚定理想信念、增强使命感和责任感，自觉当好排头兵，走好学校思想政治工作的“第一方阵”，带领全校上下锐意进取、攻坚克难，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，努力践行立德树人的根本任务，身体力行回答好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的根本问题，做学生为学、为事、为人的示范，当好学生成长的引路人。读书班第四组学员代表学生工作部部长曾祥翼、外语外贸学院党委书记潘小波结合工作实际谈了主题教育的学习体会及工作思路。

随后，卢羡文主持召开学校主题教育读书班结业仪式暨学校主题教育工作调度会，总结主题教育阶段性开展情况，布置下一阶段主题教育相关工作。读书班全体成员、主题教育领导小组及办公室全体成员参会。

图：卢羡文讲话

卢羡文在总结主题教育阶段性开展情况中指出，学校坚持以“快节拍”打好“主动仗”，主题教育取得阶段性成果。主题教育启动以来，学校党委把开展好主题教育作为当前的首要政治任务，将主题教育与学校中心工作相结合、与巡察整改相结合，以主题教育“进行时”深入推动学校发展“未来时”，取得扎扎实实的成效，得到省委教育工委主题教育第三巡回指导组的肯定。各基层党组织迅速行动，把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，有机融合、一体推进，有力推动主题教育和中心工作同向同行，不断加强主题教育中好经验、好做法的总结凝练，使主题教育在全校范围动起来、热起来。

图：学校主题教育工作调度会现场

就下一阶段主题教育工作，卢羡文指出，学校要坚持以“高站位”推动“真落实”，保障主题教育取得长效实效。学校主题教育领导小组办公室要加强统筹协调、业务指导和过程监督，确保全校紧跟节奏、凸显实效，“一盘棋”推动学校主题教育各项工作落地落细。她强调，全校党员干部和各基层党组织要严格按照党中央、省委、省委教育工委的工作要求，把“真落实”作为评估主题教育成效的重要标准，做到“紧、实、深、准”，要在主题教育中突出亮点、凸显特色，切实以主题教育推动学校高质量发展，以学校工作实绩交出优异的答卷。

（学校主题教育领导小组办公室：文图）