学前教育学院早期教育专业教师参加

我校学前教育学院早期教育专业于今年9月成功招收第一批新生，为学习国内高校早期教育专业人才培养和专业建设经验，12月6-8日，我院派出部分教师赴山东济南参加由复旦大学出版社、山东英才学院联合主办的“第二届全国早期教育高峰论坛”，来自全国各地的100余所幼师院校、幼儿园及早教机构的220多位代表参加了本次高峰论坛。

图：我院教师参加论坛合影

会议议程安排科学、紧凑、高效，期间，华东师范大学周念丽教授分享大会主体报告《建立温暖关系，夯实0-3岁儿童发展基础》，她着重强调了婴儿与其主要照顾者之间建立关系的质量对婴儿后续人格发展的影响；音乐感统创立者陈泽铭教授分享了关于《婴幼儿音乐感统》的主题，对音乐在婴幼儿感统训练和胎教中的重要作用做了阐述，令现场来宾耳目一新，产生共鸣。此外，泉州幼专、贵阳幼专、徐州幼专等国内知名早教专业院校负责人分享了各自的专业建设经验。

实训室建设水平在一定程度上反映了专业建设质量，会后，我院教师参观了山东英才学院学前教育学院的国家级实验教学示范中心。该中心拥有三十多个不同功能的实训室，如婴幼儿保健实训室，未来亲子中心实训室，玩教具设计实训室、结构游戏实训室等，功能齐全，设备先进，是目前国内唯一一个学前教育类的国家级实训教学中心。

实训中心把社会服务与实践教学相结合，内部分别开设了以招收校内教职工子弟为主的0-3岁，3-6岁两个幼儿班级，直接使用实训中心的婴幼儿活动室作为孩子的活动场所，聘任专职教师进行管理，设置单向玻璃让学生观察孩子的日常活动。该中心的功能设计、设备采购、日常管理模式等方面都值得我们借鉴学习。

图：山东英才学院学前教育专业实训中心婴幼儿班级

参观活动结束后，我院早期教育专业教师拜访了山东英才学前教育学院副院长高瑾教授，就实习实训、校企合作、教学比赛以及校内实训室的管理使用等具体问题进行深入的交流。

图四：我院教师与高瑾副院长交流学习

此次交流学习受益匪浅，我们结合自身情况进行学习，并充分汲取其他院校的宝贵经验，在有益地探索中前进，将使我院早期教育专业的建设少走弯路。

（学前教育学院：魏小娜、陈书昆/文，陈书昆/图）