近日，我校第二批“广东省大学生援疆支教团”的学生圆满完成援疆支教任务并安全返回广州。受学校党委委托，学生工作部老师代表到机场迎接学生。
图：援疆支教队成员合影
本期我校援疆活动主要援助新疆喀什地区伽师县3所学校，受援学段涵盖小学、初中、高中3个学段、17个班级，受援学生共计888名，完成线下授课1896个学时。
践行初心，倾心育人
初到新疆，作为实习支教老师里的“萌新”，支教队成员们面临着很多困难。黄晓萍意识到“首先需要转变角色，一是教育是‘爱的教育’，亲其师才能信其道；二是要‘把他乡变故乡’，迅速融入受援学校的工作当中。”陈晓仪了解到学生的英语基础较为薄弱，于是她通俗易懂地为学生们解释好每一个单词、句子、语法等。我校第二批援疆支教队调整心态、不畏困难，迅速融入了伽师县的工作和生活中。
为了激发学生的学习兴趣，支教队成员们在设计课堂教学时绞尽脑汁。张少瑛在上课时，将全班分为若干组，带领全班进行比赛，比速度、成功率、正确率，使活跃的气氛贯穿始终，学生们也学在其中、乐在其中。
图：支教小老师在授课
在大家的努力下，受援地学生的成绩得到了显著提升。邓美金的班级“由平均分30多分上升到60多分，由原来只有四五个学生及格到三十多个及格”。全梓溶也感慨“一个学期下来孩子们书写和拼读进步很大，同时，教学相长，我也得到了提升。”
牢记使命，赓续前行
在完成援疆支教工作的同时，支教大学生们注重加强党的理论学习，认真学习贯彻党的二十大精神，时刻牢记“为党育人、为国育才”的使命，为全面推进新疆教育事业发展贡献绵薄之力。
图：支教队成员在学习党的理论知识
朱婉君每次在课前三分钟都坚持播放爱国教育视频，增强学生的爱国意识，还会带领学生关注教材出现的国内重大事件，通过扩展时政热点和文化知识，促进学生加强对中华民族的认同和中华文明的热爱。
图：在课堂上播放爱国教育视频
支教期间，支教队成员们始终保持饱满的工作热情，知责于心、担责于身、履责于行，不仅主动将自己所学所思所悟转化为教学成果，还将思政教育融合在课堂当中，润物细无声地熏陶边疆各族的青少年，培育学生爱党爱国情怀和树立报效祖国、家乡的志向。
民族交融，共促团结
支教队成员们在开展忙碌教学工作的同时，也带领学生积极参与丰富的社团活动、校运会、文化科技节等校园活动，这不仅丰富学生课余文化生活，提升学生健康素养，也推动各民族师生团结互助。
在课余时间，郑晓煌、黄晓萍和学生一起练习舞龙。舞龙难度很高，不仅仅需要是体力，还需要团队的配合，但学生们并没有因此气馁，反而乐在其中。舞龙活动不仅锻炼了团队凝聚力，还传承了中华传统文化，提升了学生的传统文化素养。
图：黄晓萍和学生一起练习舞龙
在伽师县第一中学“民族团结进步杯”运动会，刘颖所在的科组群临时招募参加运动会4*100m接力赛的老师，她勇于挑战，与三位当地老师齐心协力，一起取得了全校4*100m的接力赛一等奖的好成绩。
图：刘颖与当地老师参与4*100接力赛领奖合影
图：支教队成员合照
“道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。”半年支教结束，通过辛勤与汗水，我校第二批援疆支教队成员均获得了由伽师县教育局颁发的“优秀实习教师”称号。
（学生工作部：文图）
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