协同校家医 共筑健康网——我校举行2024年秋学期学生心理评估会

为了更全面地了解学生心理状态，帮助学生更好地适应新学期的学习生活，9月10日至9月12日，学生工作部心理健康教育与咨询中心于五山校区组织开展了2024年秋季学期学生心理评估工作。

评估会邀请了南方医科大学珠江医院等单位的三名精神（心理）科主任医师担任专家，现场还有心理中心的老师和各学院的辅导员，学生及其家长共约百人参加了心理评估会。医生提出专业治疗意见，心理老师提出促进学生心理健康发展建议，辅导员提出利于学生在校学习生活的方案，家长表示全力配合学校与持续关注孩子，学生也表示做好自己健康的第一责任人，努力维护自己的身心健康。“校-家-医”的协同合作模式有效地整合了家庭、学校和医疗资源的优势，共同构成了一个协同育人的强大体系，有助于更加全面、深入地了解学生的心理状态，从而及时发现并解决他们可能遇到的心理困扰和问题，为学生提供了更加科学、有效的心理健康服务，为他们的健康成长创造了更加有利的环境。

会后，心理中心、学院根据专家意见与学生、家长商议详细的在校生活学习事宜，形成意见，并根据学生特点与需要，制定适宜学生发展、体现人文关怀的“一生一策”帮扶计划。心理老师、辅导员、班主任、学生干部等全面关注需要关怀的学生，帮助其尽快适应校园学校生活。

自2022年秋季学期起，我校确立了“校—家—医”三方协同合作的评估模式。为了进一步完善了“校—家—医”协同育人模式，我校今年还与广州医科大学附属脑科医院签订合作协议。我校将继续凝聚社会各方资源，汇聚社会各界的力量，深化多方联动机制，共同为青少年的健康成长编织一张坚实的安全网，守护学生的心理健康，构建和谐校园、促进学生全面健康发展。

（心理健康教育与咨询中心：文）