序号 |
意见建议 |
现场回复 |
负责部门 |
落实情况跟进 |
1 |
建议增强基础较好同学专业归属感,给予明确引导和帮助。建议不定时展开课外学术交流活动、报告会、研讨会,这有助于同学们向老师交流请教学习,更好增强同学们对专业的归属感和认同感,明确人生发展方向。 |
外语外贸学院现场回复,一直有要求教师实施个性化教学,强调关注到每一位学生,但同学们也要学会自我管理,同时积极主动与辅导员老师、科任老师以及管理人员沟通,解惑释疑。 |
外语外贸学院 |
1.已现场回复。 2.将持续开展外贸前沿讲座,邀请行业企业专家到校开展有关职业规划、创新创业、职业技能、行业趋势等研讨会,同时坚持课程改革、提升教学质量。 |
2 |
希望根据成绩和平时表现,为一年级学生提供报考大学英语四级的名额 |
教务部回复目前四六级名额有限原因如下:1.学校考场有限,导致考位紧张;2.大学一年级学生考试通过率低;会根据同学们的诉求进一步研究更合理的方案。 |
教务部 |
根据上级文件及结合学校实际情况,大学一年级学生须在修完大学英语(四级)课程前提下第二年方可报名。 |
3 |
学校可以加强学生对未来职业规划的能力。例如:开设专门的讲座或者通过多种途径提高学生对未来职业规划的意识。 |
外语外贸学院回复希望学生能主动跟辅导员老师、科任老师等沟通,解惑释疑。 |
外语外贸学院 |
已落实,并持续开展。 |
4 |
希望学校能够更加注重专业课程建设和加强实践、比赛活动的组织和支持,及时调整和更新课程设置,引入最新的理论和实践内容,确保学生能够跟上时代的步伐,提供更多的机会和资源,鼓励学生积极参与实践和比赛,培养他们的实践能力和团队合作精神。 |
财会金融学院回复1.学院一直有与不同行业的企业代表进行沟通、合作,争取为同学们提供更多实践机会;2.学院增设了15个产教融合工作室,是非常好的教学实践平台,鼓励跨专业跨校区的同学加入。 |
财会金融学院 |
1. 学院通过组织老师学习AIGC技术、走访企业、下企业实践等措施带动课程内容的更新和设计,并将持续进行。 2.学院围绕校企合作资源进行开发和研究,创设了15个不同行业不同工种的产教融合工作室,建立了工作室师生团队,并已经联合各家公司开展新媒体运营、网络营销、直播实践等多个项目。 3.本学期已组织多项技能竞赛,接下来也将启动对接省赛的校赛活动。 |
5 |
调整主要专业的课程时间,尽量避免早八的时候上重要的专业课。 |
外语外贸学院回复:专业课程数量和班级数量比较多,课程安排只能根据现实情况安排,建议同学们增强自我管理,如养成早睡早起的习惯等良好生活习惯等。 |
外语外贸学院 |
已落实。 |
6 |
希望图书馆能成为学生愿意前往场所,1.通过多种方式推广书籍,吸引读者读书;2.举办读书分享会等活动 |
图书馆现场回复:1.图书馆一直有举办各种各样的读书活动,是学校打造“书香校园”的主力;2.下半年将举办更多读书相关活动;3.各类活动都会在图书馆官微发布信息,敬请留意;4.图书馆也不时举办荐书、读书漂流等活动,各校区图书也能实现互借互还;5.图书馆将继续努力改造与提升,为同学们提供更好的读书环境。 |
图书馆 |
已落实。 |
7 |
图书馆书籍较少,难以满足部分同学的需求 |
图书馆回复:1.可在图书馆官微提起荐书流程;2.可多利用图书馆提供的电子阅读资源;3.可去其他校区借书,通借通还。 |
图书馆 |
已落实。 |
8 |
龙洞校区校门口路段车辆居多,在没有红绿灯的情况下,车辆肆意行驶,学生过马路的危险系数增加,安全性低。故希望学校可以增设红绿灯在校门口路段 |
保卫部答复:已与市政相关部门沟通多次,校门口不具备安装红绿灯的条件,会安排门卫工作人员在高峰期轮流在校门口站岗,确保师生出行安全。 |
保卫部 |
已落实,高峰期安排保安轮流在校门口站岗,确保师生出行安全。 |
9 |
龙洞校区学生出入需要刷二维码,希望改为人脸识别方式,提高进出效率 |
现代教育技术中心回复,计划对校园出入系统采取先进的人脸识别技术,目前已立项,正在海珠校区试运行,争取今年能在各校区应用。 |
现代教育技术中心 |
已落实。 |
10 |
龙洞校区小卖部部分商品比外面商铺价格要高 |
后勤部表示将进行调查研究。 |
后勤部 |
为确保小卖部售卖商品价格稳定、合理、符合要求,学校膳食委员会和龙洞校区后勤服务中心对小卖部的商品价格进行了全面核查,已将个别售价偏高的商品价格调减,切实维护学生权益。 |
11 |
龙洞校区宿舍晾晒区有限,希望学校有关部门能增设衣物晾晒区域和设备 |
后勤部现场回复会进一步跟进。 |
后勤部 |
为满足学生在室外增设衣物晾晒区,位置设在校区小公园旁原车库,目前已拉接好晾衣绳索。 |
12 |
1.建议食堂能够定期更新菜单,增加新的菜品,同时提高饭菜的卫生标准和口感质量;晚去食堂菜品变凉,口感欠佳 2.希望延长食堂周末供餐时间 |
后勤部表示将根据师生的意见进一步改进食堂服务质量。 |
后勤部 |
4月26日组织食堂具体负责人开座谈会,菜品以少而精的灵活方式进行供应,确保食品多样化与众多口味以供选择;调整菜品供应策略,分期分批供应,增设加温装置。 2.已安排食堂公司在学校作息时间允许的情况下,尽可能的延长食堂营业时间,确保用餐者有充足的时间在食堂用餐。 |
13 |
宿舍方面,有不少女同学反映女生宿舍的电梯闷热,人多的时候这种情况尤其突出,希望能加装空调。 |
后勤部回复将尽快解决同学们提到的问题。 |
后勤部 |
5栋宿舍的电梯是2024年2月投入使用的,电梯内安装有空调设备,现已联系电梯售后将电梯桥箱内空调的制冷温度及风量进行了调整。 |
14 |
操场方面,羽毛球场的地皮出现破损和篮球框倾斜,学生反映进行球类运动时会被绊倒和体验不好 |
—— |
体育部 |
校区运动场使用年限较长,老化,已联系后勤部进一步完善场地维修方案。 |
15 |
龙洞校区长廊有漏水的情况,希望相关部门能进行修补。 |
后勤部现场回复评估,一周内出方案,积极筹措资金尽快安排维修。 |
后勤部 |
校区长廊顶部的阳光板使用年限较长,有老化现象,现已进行排查,并对长廊有漏水的地方进行了相应的维修。 |
16 |
龙洞校区九栋为女生宿舍,但负责卫生工作的男性工作者,希望换为女性工作者。 |
后勤部回复将尽快解决同学们提到的问题。 |
后勤部 |
9栋宿舍为女生宿舍,对物业保洁人员进行了调查,9栋保洁人员一直为女性工作人员,但在维修时会有男性工作人员进入相关场所进行维修。已要求物业公司加强员工教育管理,确保不影响、不干扰学生。 |
17 |
1.希望食堂管理部门在每个菜品的窗口处明确标注价格,价格透明清楚,避免乱收费的情况; 2.建议食堂管理部门定期能在学生中开展菜品调查问卷,进一步了解同学们的口味和需求,然后根据需求适当增加一些受欢迎的菜式样品。 |
后勤部表示将根据师生的意见进一步改进食堂服务质量。 |
后勤部 |
1. 食堂每天出的菜品不完全相同,但每个菜品在售卖都有明码标价,价格是透明。 2.要求食堂每月开展菜品调查,了解同学们的口味和需求,对调查问卷进行汇总整理后,对菜品做出相应的调整。 |
18 |
希望学校能加强体育设施建设,增设运动场地和健身器材,满足学生的锻炼需求。 |
后勤部回复将尽快解决同学们提到的问题。 |
体育部 |
正在与后勤部进一步讨论可行性建设方案。 |
19 |
增加自习室的开放时间与座位数量。 |
—— |
教务部 |
学生根据实际需求以班级为单位向所属二级学院提出申请,二级学院根据学生申请人数向课管中心提出申请所需开放时间和教室数量,建议使用期间,学院安排人员协助课管管理学生纪律方面的情况,使用课室期间同学们要保持安静,注意卫生,爱护公共物品,人离要关灯,以免造成浪费。 |
20 |
洗澡系统维护问题,可以提前发布维护系统相关通知,延长热水供应时间。 |
后勤部回复将尽快解决同学们提到的问题。 |
后勤部 |
热水系统由第三方公司进行维护,经与公司驻校工作人员沟通,加强对校内的管道养护、系统维护等进行巡查巡检,如出现相关问题,及时跟进处理并将信息进行通报。 |
21 |
希望学校能够多举办一些富有特色的文化活动,比如文化节、艺术展览等,让我们能够在参与中感受到校园文化的魅力。 |
—— |
外语外贸学院 |
1.学院承办了龙洞校区校园文体节、心理健康节等活动,主办了趣味运动会、党建文化节、日本文化节以及各社团的文化活动,接下来继续鼓励院团委、学生会和学生社团策划举办丰富多彩的学生活动; 2.学院将整合多方资源举办多种活动,满足同学们的文化需求,丰富校园文化生活。 |
22 |
我希望宿舍的故障报修,反映后可以尽快得到改善。 阅览室是学生学习的第二场所,希望可以更换破损的椅子,以防发生不必要的危险。 |
后勤部回复将尽快解决同学们提到的问题。 |
后勤部 图书馆 |
后勤部:加强对物业的监管,对故障报修的维修进行跟踪落实,尽早进行维修,做好后勤保障。已对阅览室破损的椅子用学生椅进行调整替换,保持阅读秩序。 图书馆:已落实。 |
23 |
可以适当地增加一下同学们之间的面对面活动,让更多的同学切身参与其中,增加同学们的决断能力。 |
—— |
学生工作部 |
学校于2023年11月至2024年4月一共组织开展8期“师生面对面”活动,5月份还会举办3期,两个学期一共举办11期“师生面对面”活动。接下来,学工部将继续协调二级学院根据实际情况,开展“专家、名师、校友与学生面对面”、“辅导员、班主任与学生面对面”等活动。 |
24 |
学校社团多种多样,建议社团指导老师可以指导社团活动的进行。学院也可以增加社团的多样性,组织相关活动,均衡各个校区的活动丰富度 |
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校团委 |
1.学校为每个学生社团配备1-2名指导老师。指导老师有义务指导学生社团开展活动,如果指导老师不能胜任工作,业务指导单位可以更换老师。 2.学校每年组织新学生社团申报工作,各校区也可以成立现有学生社团的分社,开展校区交流活动。 |